#B1037. 【ZCX-005-DIV2】A 学习小组
【ZCX-005-DIV2】A 学习小组
题目描述
小 R 的班级共有 名学生,编号为 。这 名学生两两结成学习小组,这些学习小组的编号为 。
已知第 名学生属于第 个学习小组。对于每一名学生,请你求出他所在学习小组的另一名学生的编号。
输入格式
第一行一个整数 ,表示学习小组数量。
第二行 个整数,第 个整数 表示第 名学生所在的学习小组编号。
输出格式
一行, 个整数,第 个整数表示第 名学生所在学习小组的另一名学生的编号。
输入输出样例 #1
输入 #1
3
1 2 2 3 1 3
输出 #1
5 3 2 6 1 4
输入输出样例 #2
输入 #2
4
1 1 4 4 2 2 3 3
输出 #2
2 1 4 3 6 5 8 7
输入输出样例 #3
输入 #3
4
1 2 3 4 2 4 3 1
输出 #3
8 5 7 6 2 4 3 1
说明/提示
样例解释 #1
第一名学生与第五名学生同组,第二名学生与第三名学生同组,第四名学生与第六名学生同组。
样例解释 #2
第一名学生与第二名学生同组,第三名学生与第四名学生同组,第五名学生与第六名学生同组,第七名学生与第八名学生同组。
本样例满足测试点 的限制。
样例解释 #3
第一名学生与第八名学生同组,第二名学生与第五名学生同组,第三名学生与第七名学生同组,第四名学生与第六名学生同组。
本样例满足测试点 的限制。
数据范围
对于全部数据:
- ;
- ();
- 对于每个 (),恰好存在一对 满足 且 。
部分分:
- 对于测试点 (共 分),。
- 对于测试点 (共 分),,()。
- 对于测试点 (共 分),,()。
- 对于测试点 (共 分),。
- 对于测试点 (共 分),。
- 对于测试点 (共 分),无特殊限制。
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