背景

义卖日阳光正好，小C 班的摊位却出了怪事：原价 23.70 元的环保帆布袋，最后只收到 20.1 元。班长揭晓谜底—— 学校为鼓励公益，统一给收入打 85 折； 结算时“去分”：只保留角，不足 1 角直接抹零。

任务

给定 n 种商品（单价两位小数）及其销售数量，求“折后去分”实际到账的公益金额（元，保留 1 位小数）。

【输入格式】

第一行：一个正整数 $n$，表示商品种类数。 接下来 $n$ 行：每行包含一个两位小数 $a$（单价）和一个整数 $b$（销售数量），用空格隔开。 注意：输入中不会省略小数点后的零。

【输出格式】

一行：一个一位小数，表示打折并去分后的实际公益金额。注意：即使小数点后一位是 0，也必须输出。

样例输入1

1
23.70 1

样例输出1

20.1

样例输入2

3
3.00 2
17.95 1
0.10 1

样例输出2

20.4

【数据范围】

$n≤10^5$，总量$≤10^9$，结果在double 范围内。